Знакомство со звуком и буквой к

Знакомство со звуком К и буквой К

знакомство со звуком и буквой к

ель: Познакомить детей с согласным звуком [К] и буквой К. Задачи: Образовательные: 1. Учить вычленять звук [К] из ряда других звуков. План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) на тему: Занятие по обучению грамоте "Знакомство с буквой и звуком К. по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква М». и определение позиций звуков в словах; знакомство с буквой М.

А теперь давайте попробуем, начала первый ряд, затем второй, потом третий. А теперь мы проверим ваше умение слышать звук. Уши, молоко, руки, утюг, радуга. Правильно, потому что эта буква обозначает гласный звук. С прописной буквы пишутся фамилии, имена людей, название городов.

знакомство со звуком и буквой к

Со строчной буквы пишутся все остальные слова. У вас на партах лежат карточки со словами. Возьмите в руки карандаш или ручку. Замок Кто его открыть бы смог? Быстрое соединение пальцев в замок. Потянули… Пальцы сцеплены в замок, дети тянут руки в разные стороны. Покрутили… Выполняют волнообразные движения кистями рук.

Постучали… Пальцы сцеплены в замок, дети стучать ладошками друг об дружку. А теперь откройте свои прописи на стр. Сейчас я покажу как писать. Начинаем от верхней линии рабочей строки, ведем наклонную вниз, пересекаем нижнюю рабочую строку доводим до середины не рабочей строки, делаем петлю влево и ведем линию вверх пересекая нижнюю линию рабочей строки. Теперь поставьте точку под той буквой которая получилась у вас самая красивая, и пропишите так же красиво до конца строки.

Рассмотрим соединение двух букв. Ребята вы не забыличто у нас на уроке находиться уточка. А я знаю казку про уточку, хотите я вам прочитаю отрывок?

Уроки русского Звуки и буквы

И высаживала она свои яйца. Она очень долго высаживала свои яйца, и это уже порядком стало ей надоедать. Наконец яичные скорлупки затрещали. И она поднялась на ноги. Самое большое яйцо осталось целенькое. И она уселась. Через некоторое время, раздался звук. Но какой же он был большой и гадкий! Ребята, вы узнали о какой сказке идет речь? Откройте буквари на восьмой странице. На птичьем дворе были утки, куры, гуси.

Вы видите схему к слову гусы. Давайте сделаем слоговой анализ слова. Для этого прохлопаем это слово. А для этого позовем это слово. Ребята давайте теперь попробуем почитать. Назовите, что вы видите на картинках? Произнесём ещё раз эти слова.

Урок обучения грамоте "Знакомство со звуком [Ы] и буквой Ы"

У меня на доске есть схема слова. К какому из этих слов она относится?

знакомство со звуком и буквой к

Вы все на партах, а два ученика у доски: Индивидуальная помощь учителя тем, кто затрудняется Ну что, будем проверять. У всех такая схема получилась? А что же наш Карандаш, справился ли он? На экране высвечивается правильная схема слова.

  • Урок обучения грамоте "Знакомство со звуком [Ы] и буквой Ы"
  • Конспект занятия на тему: "Звук и буква Т"
  • Конспект Знакомство со звуком [У] и буквой [У]

Для глаз поставить указательный палец на кончик носа и, выполняя задания учителя следить за пальцем только глазами, не вращая головой. Смотрим вдаль пальчиком на вытянутой руке указываем вдаль.

Смотрим влево, вправо, вверх, вниз, на нос и.

Знакомство со звуком и буквой «У»

А теперь глазки зажмурили, открыли и быстро-быстро поморгали. А какое ещё слово подходит к этой схеме? Чем ещё похожи эти слова? У них есть звук [Ы].

Конспект занятия по логопедии "Знакомство со звуком и буквой К"

Расскажите о звуке [Ы]. Посмотрим, как вы умеете слушать. Я называю слова, а вы должны сказать, где в слове есть звук [Ы]: Мышка, цветы, рыцарь, камыши, коровы, трава.

Послушайте сказку и постарайтесь запомнить слова со звуком [Ы]. Итак, какие слова со звуком [Ы] вы услышали в сказке? Звуки-то мы слышим, а если написать захотим, то, что тогда делать?