Урок коми языка знакомство

Урок коми языка. Конспект урока по теме "Шы -ö-, шыпас - ö-". 1 класс.

урок коми языка знакомство

Урок коми языка и краеведения "День рождение" составлен по УМК Вязовой Е. Н. и Сизовой А. В. Знакомство с новым материалом. 5. Коми-зырянский: 3 урок. Posted by Татьяна Хатанзейская. Видза оланныд! Продолжим наше знакомство с коми языком. План этого занятия. Доклад "Урок коми языка в соответствии с ФГОС НОО" с приложением конспекта Знакомство с новыми лексическими единицами.

Называют признаки предмета с опорой на предметный рисунок, запоминают новые лексические единицы, вспоминают антонимы. Физкультминутка Учащиеся совместно с учителем осуществляют профилактику утомления.

Презентация к уроку по коми языку в 5 классе

При этом заучивают коми народную песенку, знакомятся с коми фольклором. Через выполнение определённых действий прослеживается связь с жизнью, практической деятельностью. Для физминуток могут быть использованы и другие коми народные песенки.

  • Урок коми языка в 4 классе "Чужан лун" (День рождения)
  • Урок коми языка. Конспект урока по теме "Шы -ö-, шыпас - ö-". 1 класс.
  • Коми-зырянский: 2 урок

Работа над предметом и его признаками. Форма организации деятельности учащихся на данном этапе урока — групповая.

урок коми языка знакомство

Учащиеся сотрудничают, работая с карточками. Соотносят сказки, выполняют задание на сравнение, поиск. Заранее вспоминают правила работы в группе коммуникативные умения. Учащиеся анализируют, сопоставляют предмет и его признаки, высказывают своё мнение, выслушивают мнение окружающих, оценивают свою работу и работу другой группы развитие регулятивных умений.

урок коми языка знакомство

Результат деятельности проверяются по презентации. Форма организации деятельности учащихся на данном этапе урока — индивидуальная.

Соотносят животных с их домами, местом их обитания. Вспоминают названия животных на коми языке. Создаётся мотивационное поле, ибо форма игры является привлекательной для учащихся младшего школьного возраста.

Знакомятся с новыми лексическими единицами. Происходит развитие кругозора, метапредметных связей.

Коми-зырянский: 2 урок | PetitePolyglot

На данном этапе прослеживается связь с жизнью, практической деятельностью. Работа со словами, противоположными по смыслу. Вспоминают правила работы в паре, учатся сотрудничать развитие коммуникативных умений.

Подбирают к рисункам слова, противоположные по смыслу прилагательные — антонимывспоминают цвета на коми языке, закрепляют новые лексические единицы. Работа выполняется за определенное количество времени развитие регулятивных уменийпри необходимости используются словари. Чиновники на местах нынче столь угодливы и сервильны, что вприпрыжку готовы выполнить любое пожелание президента. Порой даже не вникая в смысл сказанного. Региональные минобразовцы и не только в Комивидимо, посчитали, что Владимир Владимирович дал некий сигнал причем устный к очередной кампании.

На самом деле президент говорил вполне разумные вещи. В частности, о том, что жесткая, агрессивная политика языкового и культурного слияния разделяет общество. Путин напомнил, что российская Конституция гарантирует право всех народов на сохранение родного языка и создание условий его изучения.

Разве президент сказал о том, что нужно сворачивать изучение национальных языков, сокращать программы или отменять уроки? Да еще в середине учебного года? В тексте выступления этого. Ничего не случилось В Республике Коми узаконены два государственных языка — коми и русский. По закону о языках они имеют равные права. Объясните ваши действия, — попросил Алексей Габов министра образования Наталью Михальченкову.

Коми-зырянский: 3 урок

Как пояснила г-жа Михальченкова, в регионе не откажутся от исполнения законодательства о государственных языках республики. Как преподавали, так и будут преподавать.

урок коми языка знакомство

Кроме этого, данный приказ ни в коем случае не противоречит Конституции Республики Коми и не противоречит закону Республики Коми о государственных языках. Мы вообще не вторгаемся в регулирование национальных отношений. Данный приказ регулирует образовательные отношения в рамках исполнения поручений президента.

Родители в заявлении пишут только то, какой язык детям родной — русский или коми. И обязательное изучение коми языка как государственного языка республики останется. И мы всем давали однозначное разъяснение, что изучение коми языка соответствует закону республики и не противоречит закону об образовании Российской Федерации.

В Конституции Коми речь идет о гарантии народу, проживающему на территории республики, на сохранение родного языка и его развитие. И данный приказ, наоборот, защищает коми язык как государственный. А изучать этот язык как родной то есть углубленно можно по желанию. Вроде бы вполне здравый подход. Откуда же тогда такой всплеск эмоций? Почему одни радуются, а другие возмущаются? Думается, дело тут не в содержании минобразовского документа, а в том, что он появился неожиданно, в пожарном порядке.

Однако валить все шишки на Минобраз Коми тоже. Выяснилось, что это не инициатива местных чиновников.